关于课前“洗脑”与培训效果的关系的讨论
北京-吴霆(154050124) 15:35:07
那么如何课前洗脑呢
广州-张怀讲师(943412284) 15:35:48
上海-敬东关于课前洗脑的观点我是赞同的,其实更确切是说课前宣传与要求,呵呵
上海-无香(287273192) 15:36:33
嗯.说通俗点就是在课前让学员与讲师就课程的目标达成共识
上海-敬东(10363366) 15:36:37
操作起来确实有点难,不过一般培训前更准确地了解需求和人员的结构特点,可以避免很多的情况
上海-无香(287273192) 15:36:58
同意敬东老师的说法
广州-张怀讲师(943412284) 15:37:43
也就是到位的调研也比较重要
上海-无香(287273192) 15:37:55
是的
上海-无香(287273192) 15:38:08
都是一环扣一环做下来的
上海-敬东(10363366) 15:38:10
可以避免很多不必要的麻烦
北京-吴霆(154050124) 15:38:15
课前洗脑指课程说明会?
上海-无香(287273192) 15:39:08
看具体情况,一般讲课前5-10分钟做个小型宣导或是心理建设就可以了.
广州-张怀讲师(943412284) 15:39:26
从专业方面看,是没有课前洗脑的说法,不过学员课前的发动及日常的要求都是必要而且是重要的
上海-敬东(10363366) 15:40:14
同意,要根据不同的人采用不同的方法
上海-敬东(10363366) 15:41:00
课前发动调研,而且说明会,很像是课程介绍,缺少了那种互动感(只是从名称而言)
广州-张怀讲师(943412284) 15:41:38
明白,不过叫洗脑,反而激发学员的抵触情绪
上海-无香(287273192) 15:43:40
大家可以试试讲课前先请学员们的最高主管做开场,对学员们提出本次培训的目标或要求.然后讲师再结合主管的发言,祛除学员的心理障碍,以及通过课程的学习可以使学员有哪些获益.
上海-无香(287273192) 15:44:13
基本上,最高主管的发言与讲师的发言要口径一致,所以事前沟通很重要.
广州-张怀讲师(943412284) 15:44:28
同意无香老师的意见上海-敬东(10363366) 15:45:24
同意,借力使力
北京-吴霆(154050124) 15:46:09
这可以使学员在思想上重视起来
北京-吴霆(154050124) 15:46:34
但是个体情况不同,即使同样内容,理解也会不同,结果就会差异很大
广州-张怀讲师(943412284) 15:47:49
同样的课程,同样的老师,同样的对象,不同时间都会有差异,很正常
上海-无香(287273192) 15:48:02
这是避免不了的.学员的理解能力,对培训的支持度,学习的投入度都不一样,不可能完全统一的.
广州-张怀讲师(943412284) 15:48:08
讲师追求的哦是整体效果
上海-无香(287273192) 15:48:43
是的.
北京-吴霆(154050124) 15:48:44
有时候企业为了最大节省成本,会把不同层级的职位都叫来听针对一个层级的课程
广州-张怀讲师(943412284) 15:49:07
这个是要力求避免的,效果大打折扣
北京-吴霆(154050124) 15:49:25
呵呵,话是如此啊
上海-无香(287273192) 15:49:29
这种课是最不好讲的.但只要事先将培训目标明确了,基本上没能被照顾到的少数人还是可以理解的.
上海-无香(287273192) 15:50:37
特别是和老板及HR承办人,一定要把"丑话"说在前面,让他们一早就知道这样安排,会出现哪些不良的效果,要他们心中有数.
上海-无香(287273192) 15:50:47
否则事后被客户乱咬,那就吃不消了.
广州-张怀讲师(943412284) 15:51:05
是呀,我们老师都吃过这个亏
上海-无香(287273192) 15:51:26
呵呵,所以大家要学会先小人,后君子.
上海-无香(287273192) 15:51:31
自我保护还是要的
北京-吴霆(154050124) 15:51:44
唉
北京-吴霆(154050124) 15:52:42
店长和导购一起上 “店长管理技巧” 这种事遇到过的
广州-张怀讲师(943412284) 15:53:22
导购比例不大,是可以接受的
北京-吴霆(154050124) 15:54:28
这种导购,应该是企业作为店长的后备人选,可以来参加
上海-无香(287273192) 15:55:10
呵呵,那焦点当然是锁定店长喽,导购如果不是储备主管,效果就不会好,会觉得内容和他们没太直接的关系.
上海-无香(287273192) 15:56:04
如果是储备主管,那效果不好也没关系,毕竟这与他们的实际工作还是有些差距,要允许他们有逐步吸收,逐步成长的过程.
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